• знать требования, предъявляемые к спасателю 3 класса; кроме того, виды и причины возникновения наводнений; характеристики поражающих факторов и экстремальные условия при наводнениях; источники химического заражения и их краткую характеристику, поражающие факторы при аварии на химически опасных объектах, понятия "концентрация" и "токсодоза" химически опасных веществ, основные причины возникновения чрезвычайных ситуаций на железнодорожном транспорте и поражающие факторы, назначение, ТТХ, устройство и возможности электро - аварийного спасательного инструмента (ЭАСИ); порядок подготовки к работе и технологию проведения ПСР с помощью ЭАСИ, аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; основные неисправности и порядок их устранения в ЭАСИ, аварийно-спасательном оборудовании и инструменте АСМ; порядок проведения техобслуживания и текущего ремонта ЭАСИ, аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; основные регулировки ЭАСИ, аварийно-спасательною оборудования и инструмента АСМ, общие требования безопасности при нахождении в зоне химического заражения (условия допуска спасателя данной специальности к выполнению работ в конкретных условиях; основные опасные факторы, воздействующие на спасателей при ведении работ в зоне химического заражения; требования к экипировке спасателей: общий порядок действий при повреждении средств защиты, травмах, поломке технических средств, порядок оказания спасателям первой медицинской помощи); меры безопасности и основные нормативы для безопасного ведения спасательных работ в зоне химического заражения, при ведении разведки, локализации проливов АХОВ, обеззараживании территории и обеспечении ПСР;
• уметь эффективно использовать оборудование, применяемое при выполнении ПСР; проводить ПСР с помощью ЭАСИ, аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; проводить техническое обслуживание и текущий ремонт в стационарных и полевых условиях ЭАСИ, аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; проводить регулировку ЭАСИ, аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ, применять сигналы взаимодействия с машинистом крана, вертолетом и со спасателями при ведении рабо1 в средствах индивидуальной защиты, соблюдать меры безопасности при ведении разведки, локализации проливов АХОВ, обеззараживании территории и обеспечении ПСР.

• знать требования, предъявляемые к спасателю 1 класса; кроме того, поражающие биологические факторы, краткую характеристику опасных инфекционных заболеваний человека, сельскохозяйственных животных и растений; характеристику и динамику эпидемических, эпизоотических и зпифитотических процессов; основные причины, приводящие к ЧС социального характера, и их последствия; задачи, выполняемые силами РСЧС в районах социальной напряженности и боевых действий; организацию и проведение гуманитарных операций (эвакуация беженцев, доставка гуманитарной помощи, развертывание объектов первоочередного жизнеобеспечения), проведение ПСР; назначение, тактико-технические характеристики, устройство и возможности средств резки конструкций, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ; порядок подготовки к работе и технологию проведения ПСР с помощью средств резки конструкций, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ, основные неисправности и порядок их устранения в средствах резки конструкций, аварийно-спасательном оборудовании и инструменте АСМ; порядок проведения техобслуживания и текущего ремонта средств резки конструкций, аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; основные регулировки средств резки конструкций и аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ; порядок хранения, списания и получения аварийно-спасательных средств; классификацию несчастных случаев; особенности расследования и оформления смертельных и групповых несчастных случаев на производстве; порядок возмещения работодателем вреда, причиненного работнику увечьем, профессиональным заболеванием или иным повреждением здоровья, связанным с исполнением им трудовых обязанностей, уметь эффективно использовать оборудование” применяемое при выполнении ПСР; проводить ПСР с помощью средств резки конструкций, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ; проводить техническое обслуживание и текущий ремонт в стационарных и полевых условиях средств резки конструкций, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ; проводить регулировку средств резки конструкций и аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ; проводить расследование, оформление и учет несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний; контролировать мероприятия по предупреждению несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний; организовывать ПСР в условиях эпидемии.

Теоретические вопросы отрабатываются путем изложения материала, с показом видеофильмов (их фрагментов), демонстрацией образцов (их разрезов) аварийно-спасательных средств, фотографий и слайдов на технических средствах обучения.

Практические занятия начинаются демонстрацией приемов и способов безопасного проведения поисково-спасательных работ или операций по техническому обслуживанию и текущему ремонту аварийно-спасательных средств без проведения конкретных работ, затем с проведением соответствующих операций (страховки, перекусывания, подъема, опускания, разрезания, заправки топлива, регулировки и т.п.). Потом обучаемые самостоятельно выполняют определенные операции без загрузки рабочих органов аварийно-спасательных средств, затем с загрузкой.

В дальнейшем обучаемые проводят ПСР самостоятельно на натурных участках, без участия "пострадавших", затем с участием "пострадавших" (манекенов).

Кроме учебного времени техническое обслуживание проводится по окончании занятия, а текущий ремонт - по мере необходимости.

При более высокой квалификации спасателей в ходе практических занятий обучаемые должны самостоятельно принимать технологические решение на проведение ПСР, а при высшей квалификации - и управленческие решения.

Занятие 2. Теоретическое - 1 час. Понятия о транспортных авариях и катастрофах. Основные причины возникновения ЧС на автомобильном транспорте и поражающие факторы. Состав аварийных служб, привлекаемых для ликвидации ЧС. Особенности ведения аварийно-спасательных работ при дорожно-транспортных происшествиях. Информационные таблицы и аварийные карточки, используемые при перевозке опасных грузов.

Занятие 3. Теоретическое - 2 часа. Краткая характеристика коммунально-энергетических сетей (КЭС) города и промышленного объекта (систем водо-, тепло-, газо-, электроснабжения и канализации). Общие и специфические причины возникновения ЧС на КЭС. Места возможных аварий и основные поражающие факторы. Состав городских аварийных служб, привлекаемых для ликвидации ЧС на КЭС. Особенности ведения аварийно-спасательных работ при авариях на КЭС.

Занятие 4. Теоретическое - 2 часа. Строительные материалы и элементы конструкции. Основные причины, приводящие к разрушению зданий и сооружений. Характеристика аварий и катастроф техногенного и природного характера. Организация и технология ведения ПСР при обрушениях зданий и сооружений (поиск, деблокирование, оказание первой медицинской помощи и эвакуация пострадавших). Меры безопасности.

Занятие 5. Теоретическое - 2 часа. Наиболее характерные для региона чрезвычайные ситуации, вызванные: ветровыми явлениями (бурями, смерчами, тайфунами); снежными заносами, сходами снежных лавин (оползнями, селями); пожарами лесными, торфяными и т.п.

Занятие 7. Теоретическое - 1 час. Понятия об аварийном происшествии, инциденте и крушении поезда. Основные причины возникновения ЧС на железнодорожном транспорте, поражающие факторы. Состав аварийных служб, привлекаемых для ликвидации ЧС. Особенности ведения ПСР при пассажирских и грузовых ЧС. Информационные таблицы и аварийные карточки, используемые при перевозке опасных грузов.

Занятие 8. Теоретическое - 1 час. Понятия об аварийном происшествии и инциденте с воздушным транспортом. Основные причины возникновения ЧС на воздушном транспорте и поражающие факторы. Бортовые средства спасения. Состав аварийных сил, привлекаемых для ликвидации ЧС.

Особенности ведения ПСР, приемы и способы эвакуации пассажиров и экипажа с аварийных воздушных судов.

Занятие 9. Теоретическое - 2 часа. Основные причины, приводящие к ЧС социального характера, последствия. Задачи, выполняемые силами РСЧС в районах социальной напряженности и боевых действий. Организация и проведение гуманитарных операций (эвакуация беженцев, доставка гуманитарной помощи, развертывание объектов первоочередного жизнеобеспечения, проведение ПСР). Международные организации, принимающие участие в оказании помощи пострадавшим районам.

Занятие 3. Групповое - 4 часа. Назначение, технические характеристики, устройство и возможности электроинструмента:

• перфораторов ИЭ—4707А; ИЭ—47—09Б; ИЭ—47ПЗ;
• машины ручной ИС—50М;
• ножниц ручных ИЭ—5407 (220 В).

Назначение, технические характеристики, устройство и возможности:

• молотков ИЭ—4207Б, ИЭ—4211 А, ИЭ—4213А;
• углошлифовальных машин ИЭ—2106, 2107;
• машин отрезных МЭС—2204 (220 В).

Назначение, технические характеристики, устройство и возможности электроинструмента типа "Блэк энд Дэккер" (24 В). Аварийно-спасательное оборудование и инструмент АСМ.

Занятие 4. Групповое - 4 часа. Назначение, технические характеристики, устройство и возможности механизмов ударного действия (перфораторы, бетонодробилки, молоты-перфораторы). Аварийно-спасательное оборудование и инструмент АСМ (плавающих и сухопутных) типа ЗИЛ—497200,4906.

Занятие 5. Групповое - 4 часа. Назначение, технические характеристики, устройство и возможности штатных мотопил и бензорезов. Аварийно-спасательное оборудование и инструмент аварийно-спасательных автомобилей.

Занятие 6. Теоретическое - 2 часа. Штатные технические средства поиска людей. Назначение, тактико-технические характеристики, устройство, правила пользования.

Занятие 7. Практическое - 4 часа. Ведение поиска людей с помощью технических средств в различных чрезвычайных условиях. Техническое обслуживание средств поиска.

Занятия 2—4. Практические - по 4 часа. Возможные неисправности штатных ГАСИ и порядок их устранения. Подготовка к работе по техническому обслуживанию и порядок проведения технического обслуживания штатных ГАСИ. Возможные неисправности аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ типа КамАЗ.

Подготовка к работе по техническому обслуживанию и порядок проведения технического обслуживания аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ типа КамАЗ. Меры безопасности

Занятия 5 и 6. Практические - по 3 часа. Возможные неисправности электроинструмента и порядок их устранения. Техническое обслуживание электроинструмента 220 В, 24 В. Возможные неисправности аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ типа ГАЗЕЛЬ, УАЗ, их устранение, проведение технического обслуживания. Инструмент и материалы для проведения технического обслуживания и текущего ремонта ГАСИ и ЭАСИ. Состав группового ремонтного комплекта ГАСИ и ЭАСИ.

Занятие 7. Практическое - 4 часа. Возможные неисправности штатных механизмов ударного действия, порядок их устранения, проведение технического обслуживания и текущего ремонта. Возможные неисправности аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ высокой проходимости. Проведение технического обслуживания и текущего ремонта. Основные регулировки и контроль работы аварийно-спасательных средств.

Занятие 8. Практическое - 4 часа. Возможные неисправности мотопил и бензорезов и порядок их устранения. Проведение технического обслуживания и текущего ремонта. Возможные неисправности аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ. Проведение технического обслуживания и текущего ремонта. Порядок получения, хранения и списания аварийно-спасательных средств.

Занятие 2. Теоретическое - 2 часа. Права и обязанности спасателя, трудовой договор. Правила внутреннего трудового распорядка. Рабочее время и время отдыха. Льготы и компенсации за выполнение

ПСР, относящихся к особо сложным и особо опасным условиям труда, порядок их реализации.

Занятие 3. Групповое - 4 часа. Общие требования безопасности при нахождении в зоне бедствия (условия допуска спасателя данной специальности к выполнению работ в конкретных условиях; основные опасные факторы, воздействующие на спасателей при ведении работ в разрушенных зданиях и сооружениях; требования к экипировке и оснащению спасателей: общий порядок действий при повреждении средств защиты, травмах, поломке технических средств и т.п.). Требования безопасности перед началом работ (порядок проверки исправности и подготовки к работе СИЗ, техники и инструмента;

порядок подготовки места работы: осмотр местности, выбор способа работы, подготовка освещения, организация страховки, ограждение и т.д.). Меры безопасности при ведении разведки и поисковых работ в разрушенных и поврежденных зданиях и сооружениях, в завалах (правила использования техники и инструмента, приемы страховки и меры по предотвращению опасных ситуаций). Меры безопасности при проведении деблокирования пострадавших из завалов и замкнутых помещений (при устройстве лаза в завале, при устройстве галереи в грунте под завалом, при последовательной разборке завала, при устройстве проемов в стенах и перекрытиях). Требования безопасности при спасении пострадавших с верхних этажей (уровней) разрушенных зданий (при использовании автовышек, сохранившихся лестничных маршей, штурмовых лестниц, вертолета, спасательного чулка, альпинистского снаряжения и т.п.). Требования безопасности при возникновении опасных ситуаций в ходе работ (при заваливании, блокировании, потере устойчивости техники, травмировании, возгорании в месте проведения работ). Требования безопасности по окончании работ (правила снятия СИЗ; порядок безаварийной остановки технических средств; порядок передачи рабочего места и техники очередной смене; правила личной гигиены; порядок доклада начальнику о выполненной работе, обстановке, имевшихся отказах и неисправностях техники).

Занятие 4. Групповое - 4 часа. Общие требования, безопасности при нахождении в зоне радиационного, химического и биологического заражения (условия допуска спасателя данной специальности к выполнению работ в конкретной обстановке; основные опасные факторы, воздействующие на спасателей при ведении работ в зонах химического и биологического заражения; требования к экипировке спасателей (общий порядок действий при повреждении средств защиты, травмах, поломке технических средств, порядок оказания спасателям первой медицинской помощи и т.п.). Требования безопасности перед началом работ (выбор комплекта СИЗ и порядок ею использования; порядок проверки исправности и подготовки к работе СИЗ, техники и инструмента; порядок подготовки места работы: осмотр местности, выбор способа работы, подготовка освещения, организация страховки, ограждение и т.д.). Требования безопасности во время работ (способы и технологии выполнения основных видов работ, основные нормативы для безопасного ведения работ; правила использования техники и инструмента; правила применения СИЗ; приемы страховки и меры по предотвращению опасных ситуаций; знаки безопасности при работе в зоне химического и биологического заражения; меры безопасности при кратковременном отдыхе во время работ). Меры безопасности при ведении разведки, локализации ЧС, обеззараживании территории и обеспечении ПСР. Требования безопасности при возникновении аварийных (опасных) ситуаций в ходе работ (возможные виды опасных ситуаций при ведении ПСР; действия спасателей при указанных ситуациях, способы и порядок оказания самопомощи и взаимопомощи). Требования безопасности по окончании работ (правила снятия СИЗ; порядок безаварийной остановки технических средств и требования при их Обеззараживании; порядок передачи рабочего места и техники очередной смене; правила личной гигиены и санитарной обработки; порядок и содержание доклада начальнику о выполненной работе, обстановке, имевшихся отказах и неисправностях техники, возникших в ходе работ в опасных условиях).

Занятие 5. Теоретическое - 2 часа. Степени тяжести спасательных работ. Типовые режимы работы спасателей в ходе ликвидации ЧС (рабочая смена, время отдыха, масса экипировки, режим питания, способы реабилитации). Особенности режимов деятельности спасателей, использующих средства индивидуальной защиты при ликвидации последствий аварий на химически и радиационно опасных объектах (общая продолжительность и интенсивность спасательных работ, перерывы в работе, межсменный отдых). Учет времени защитного действия средств индивидуальной защиты органов дыхания, общих закономерностей изменения работоспособности и функционального состояния человека при различных эмоционально-физических нагрузках и климатических факторах среды, физиолого-гигиенических особенностей труда человека в СИЗ в экстремальных условиях.

Занятие 6. Теоретическое - 2 часа. Понятия несчастного случая на производстве и профессионального заболевания. Классификация несчастных случаев. Порядок расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Контроль за выполнением мероприятий по предупреждению несчастных случаев на производстве и профессиональных заболевании. Особенности расследования и оформления смертельных и групповых несчастных случаев на производстве. Порядок возмещения работодателем вреда, причиненного работнику увечьем, профессиональным заболеванием или иным повреждением здоровья, связанным с исполнением им трудовых обязанностей.

Занятие 7. Теоретическое - 2 часа. Основные требования по организации эксплуатации электроустановок, классификация электрических установок и сетей по степени представляемой ими опасности. Требования безопасности, предъявляемые к электрооборудованию. Требования к изоляции электрооборудования, открытым электропроводкам. Защитные средства, применяемые при эксплуатации электрических устройств. Основные требования по обеспечению безопасности условий производства работ на электроустановках. Сущность защитного заземления. Квалификационные группы по технике безопасности на электроустановках. Допуск к самостоятельной работе на электроустановках. Общие требования безопасности при эксплуатации компрессорных установок и сосудов, работающих под давлением. Контрольно-измерительная аппаратура. Системы воздушного и водяного охлаждения. Причины аварий на компрессорных установках и сосудах под давлением, меры их предупреждения.

Занятия 6—11. Практические - по 3 часа Подготовка к работе, работа с электроперфораторами, машинами электрическими ручными и электрическими ножницами ручными: дробление и проделывание проемов в ж/б конструкциях; отрезание прутов, арматуры и других металлических конструкций; резка листового металла Подготовка к работе, работа с электрическими молотками, углошлифовальными машинками и электрическими машинами отрезными. Подготовка к работе и работа с электрическим инструментом типа "Блэк энд Деккер" (24 В). Подготовка к работе, развертывание и работа с аварийно-спасательным оборудованием и инструментом АСМ. Меры безопасности.

Занятия 12 - 14. Практические - по 4 часа. Подготовка к работе и проведение ПСР с использованием механизмов ударного действия:

перфораторов, молотов-перфораторов и бетонодробилок. Меры безопасности. Подготовка к работе, развертывание и работа с аварийно-спасательным оборудованием и инструментом АСМ высокой проходимости (плавающих и сухопутных). Меры безопасности. Занятия 15 и 16. Практические - по 3 часа. Подготовка к работе и работа с штатными мотопилами и бензорезами. Меры безопасности. Подготовка к работе, развертывание и работа с аварийно-спасательным оборудованием и инструментом АСМ.

1. С.К.Шойгу Учебник спасателя, М, МЧС России, 1997.
2. С.К.Шойгу Охрана труда спасателя, М, МЧС России, 1998.
3. Руководство по выполнению спасательных и других неотложных работ в условиях завалов и разрушения зданий и сооружений. М., ВНИИ ГОЧС, 1994.
4. "Справочник спасателя", книги 1—8, М, ВНИИ ГОЧС, 1995.
5. А.К.Вахтин Меры безопасности при ликвидации последствий стихийных бедствий и производственных аварий. М., Энергоатомиздат, 1984.
6. Приложение к приказу МЧС России от 5.06.98 г. № 354 "Сборник временных типовых инструкций по охране труда и безопасному ведению поисково-спасательных работ в условиях чрезвычайных ситуаций".
7. Н.Д.Тараканов, В.В.Овчинников Комплексная механизация спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работ. М., Энергоатомиздат, 1984.
8. Ю.Ю.Каммерер, А.Е.Харкевич Аварийные работы в очагах поражения. М., Воениздат, 1980.
9. Е.П.Михно Ликвидация последствий аварий и стихийных бедствий. М., Атомиздат, 1979.
10. В.В.Свищев Средства механизации СДНР. Курс лекций. Новогорек, А ГЗ, 1996.
11. Инструкция по техническому обслуживанию и войсковому (текущему) ремонту гидравлического аварийно-спасательного инструмента "Эконт". М., ВНИИ ГОЧС, 1997.
12. Инструкция по техническому обслуживанию и войсковому (текущему) ремонту гидравлического аварийно-спасательного инструмента "СПРУТ". М., ВНИИ ГОЧС, 1997.
13. Руководство по техническому обслуживанию аварийно-спасательного автомобиля ЗИЛ—497200 (ЗИЛ—497202). М., ВНИИ ГОЧС, 1997.
14. Руководство по техническому обслуживанию аварийно-спасательного автомобиля ЗИЛ—4906 (ЗИЛ—4906!). М., ВНИИ ГОЧС 1997.